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与此同时,广东博士创新发展促进会新材料专业委员会在广州开发区组织部领导的见证下也正式宣布成立并颁发委员证书。全国专业人才储备工作委员会工作人员表示,这个证书并非资格证书,只是证明通过项目培训考核,是否受到认可要看用人单位。5。广州市开发区人才交流服务中心主任黄鹏宣贯人才政策(邹长森/摄)为了帮助高层次人才、企事业单位用好用足用活政策,加速人才资源集聚,推动创新发展,广州市开发区人才交流服务中心主任黄鹏现场宣贯产业、人才政策,深度解读开发区“金镶玉“政策体系。

师徒结对传帮带 共同提高促发展

作者: 来源: 点击数: 更新时间:2017年09月22日

 

        青年教师的迅速成长是学校教育事业发展的需要,也是学校领导和骨干教师的责任,青年教师的发展也是学校党委党员志愿者活动重点落实工作。为了使青年教师有一个合适的成长平台,9月21日下午,我校在报告厅召开了“师徒结对”会议。校长方勤江、副校长陈德钊、人力资源处主任王晶参加了本次会议。
        王晶主任首先明确了师徒结对的意义和选择原则,宣布了2016学年考核优秀师徒和2017学年师徒结对名单,方勤江校长和陈德钊副校长为上一年度优秀师傅颁发了荣誉证书,为新一学年的师傅颁发了聘书。会上徒弟代表沈敏芳老师代表青年教师发言,她感谢师傅在教学路上对他的无私教导,并表示以后一定会尽心钻研,勇于创新,不断提高自己的教学水平。李永达老师作为师傅代表发言,他从自身提高、尽心指导、相互学习等方面分享了在过去几年的师徒结对中的体会,表示一定会竭尽全力地帮助徒弟快速成长。随后陈德钊副校长分别从师傅如何关心指导徒弟以及青年教师如何在教育教学中快速成长两方面提出了具体建议和要求。
最后方校长对师徒结对工作进行了总结,指出了这项工作对学校发展的重要意义。他希望师傅做好榜样和示范,认真发挥好“传、帮、带”的作用;希望青年教师要尽早做好发展规划,明确业务成长的近期和远期目标,充分理解并珍惜学校为大家提供的结对机遇,在师傅的指导下,早日站稳讲台、站好讲台,用一鼓作气的决心力争早日脱颖而出,成为教育教学的骨干。
“师徒结对”活动是我校青年教师培养的重要载体,新学年我校共有19对师徒结对。此项活动一直倡导的“师徒同心,互促互进”的理念,一定会助推我校教育事业不断向前发展。
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