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安吉县高级中学名师名校长评选候选人述职

作者: 来源: 点击数: 更新时间:2018年08月29日

张国平

本人安吉县高级中学教师,中学高级职称,20187月被推送为浙江省师德楷模先进荣誉,曾获得安吉县名师、安吉县党代表、湖州市教学能手、湖州市教坛新秀、安吉县教坛新秀、安吉县美丽教师入围奖、安吉县师德先进个人等荣誉称号。16年的教学中,担任班主任工作10年,担任备课组长工作3年,任教高三毕业班5届,担任教务教学管理工作7年。

在班主任工作期间,工作认真负责,兢兢业业,班主任工作卓有成效,多次被评为优秀班级,所带五届毕业班在高考中均取得了优异的成绩。该教师心怀与学生一起成长的念想,风雨走过10年班主任历程,每一天,与星辰同行,陪伴学生成长,成为学生难得的良师益友。能从细微之处关爱每一位学生,主动关注学生的动态变化,积极约谈学生,发现并积极解决学生中存在的问题和困难,赢得学生的信赖和感动。在多次学生对班主任的工作评议中,均得到高度的评价。

担任备课组长期间,勤于奉献,不计得失,能以高度的热情和责任心服务于众,得到备课组成员的认可和支持。在学校教学案编制和有效课堂教学等备课组工作中均走在前列。在备课组活动中,能积极高效的开展各项活动,扎实做好集体备课,落实课堂教学,所带备课组在生本教育改革中起到了很好的推动作用,同时在历次考试中取得优异成绩,并多次被评为优秀备课组。

2011年以来分别担任学校教务处副主任和主任工作,同时兼任班主任工作,并协助分管校长管理年级组工作。工作中踏实、敬业,业务能力较强,能创造性的开展工作。7年的教务管理工作中,是学校教育教学发展和教育改革的排头兵,为学校的教育发展和教学质量的提升做出了很大的贡献。近年来,学校的教育教学水平有了很大的提升,教育教学质量有了质的飞跃。年级组工作中是年级分管校长的得力助手,20112014年兼管年级教学管理工作,通过努力2014届高考成绩取得了巨大的进步,一本人数比上一年增加70人;20152017年,面对新一轮高考改革,创造性的开展工作,结合学校实际紧跟教育教学改革步伐,所带年级在首届选考学考及高考中取得了优异的成绩,并为后面学校的教育教学工作提供了宝贵的经验。在取得教育教学成绩的同时,作为行政的一员,努力做好行政工作,工作得到学校领导、教师的一致好评。教育是一份沉甸甸的的责任,我以实践践行着这一份责任。2015年高考前夕,由于工作中受了风寒,被医生通知住院的情况下,由于学校工作需要,依然坚持岗位完成工作。2016年高三选考前夕,父亲重病,在照顾家人的同时坚持高三年级教学和管理工作,经常学校和医院两头跑,放不下的是情,坚守的是那份沉甸甸的的责任。

教学上有着较强的业务能力,严谨治学,并能创新性的开展教学。作为一名物理教师,深知自身的专业能力非常重要,在繁重的教学管理工作的同时能够勤奋钻研教学,不断提升业务能力,曾获得省一等奖4次,省二等奖3次,市一等奖10余次,发表国家级期刊论文10余篇。教学实践中,力求务实求真,独立创新,能积极思考教学的每一个环节,表现出了优秀的业务素质和教学能力。物理课堂教学中,能创设丰富的物理教学情境,调动学生的学习兴趣,激发学生的学习热情。曾多次开设的公开课,得到学科组的高度认可和好评,起到了示范作用。所教班级的成绩优异,多次排列校、县同学科前列。同时课堂教学深受同学们的喜爱,曾多次被同学们评为班里最喜爱的老师。同时学校学年考核多年考核为优秀。

 

周吉琳

笑容在脸上,阳光在心中,我会以这样的姿态和你一起行走,感悟汉语言文字的魅力!这是我在学校宣传栏里留下的教学感言,也是我一直努力践行的一种教育信念。因为这份信念,从教25年我对语文和讲台依然充满热情和责任感;因为这份热情和责任感,我能严格遵守教育教学的各项法规政策、学校的各项规章制度;在平时教学中能尊重学生的个性特点和个体差异,努力创设平等、宽松的对话氛围,陪伴着学生向语言文字的更深处迈进。

近三年来,我一直任教高三、高二两个班的语文,所有的努力也有一定的回报:2016届湖州市一模考试中我任教的301班、314班语文单科成绩平均分及优秀率分别为湖州市文科、理科第一名,高考314班全班上重点;2017305班高考全班上一段线。平时注重学生的作文竞赛的组织和指导,每年都有学生获湖州市我读名著作文大赛一等奖;2018年王静同学获北大培文杯全国现场决赛特等奖、宋雨亭同学获二等奖,江哲韵同学获叶圣陶杯全国现场决赛二等奖。

教而不研则浅。和学生一起行走,我深感教师必须是一个终身学习者,方有活水清源不断地滋养我们的半亩方塘。在教学研究上,我也没有停下自己的脚步,三年来,我有三篇论文分别在《教学月刊》《语文知识》杂志上发表,参与了浙江教育出版社出版的《新课标高中语文阅读指导》《新课标高中语文论述文写作指导》《名师带你学语文》三本书的编写;开设省级公开课、讲座4节、市级公开课1节;录制的一师一优课别先后被评为市级、省级、部级优课;参与承建的微课程被录为2017年度省级微课程,申报了市级教科研课题并顺利立项。2017年被评为湖州市教学明星。

2005年起,我一直担任语文教研组长、备课组长,按照学校的工作要求认真计划并负责落实各项活动,能协调好成员的关系,使我们组富有凝聚力和战斗力。备课组多次被评为县优秀备课组,语文教研组2015学年曾被评为湖州市优秀教研组,今年8月又被推荐为县优秀教研组,正在积极参评中。

工作不歇,战斗不止。我也将继续行走,在语文天地中,在教学舞台上。

胡现红

胡现红,女,生于197112月,汉族,中共党员,本科毕业,哲学士学位,中学高级教师,主要情况如下:

一、潜心教学、教学成绩骄人

任教以来,带过11届毕业班,199920022005200820102011

2012201320142016、等届高考县文科状元均出现在她所带或任教的班级,尤其是2008届,包揽高考湖州市文科总分前四名。2018所带班级只有一人以1分只差未能上一档线,作为安高政治学科的资深老教师,对推动安高政治学科在市内领先作出了贡献。多次受邀在省市开展学科教学、学科命题方面的讲座,受到专家和同行的好评。

二、执著教研,教学研究成果累累

主持教研课题获市一等奖1次、三等奖1次,在省市级以上获奖及发表教学论文近二十篇,参加过多本教辅资料的编写,合作开发选修课程。2015年入选浙江省名师网络工作室学科带头人,积极探究课堂教学改革,参与开发微课程,并主持《微课在高中政治教学中开发与运用的研究》获市立项。

胡现红老师不仅自身素质过硬,而且注意对青年教师的培养。由她指导的教师多次在市县级各项比赛中有出色表现,其中徒弟史艳红老师正成长为安吉县乃至湖州市政治骨干教师。

三、 善于管理,班主任工作出色

注重班风、学风建设,善于调动学生的积极性,所带班多次被评为湖州市先进班集体。所带班任何一届班级,高考成绩均有超越,在兄弟班级中一直居首位,多次获安吉县高考优秀班团队 20185月,胡现红县班主任、工作室成立,为期两年,将与安高班主任团队一起,通过研究与实践实现更大的发展。

她曾获湖州市教坛新秀湖州市教学能手湖州市事业家庭兼顾先进个人湖州市优秀德育工作者湖州市优秀德育导师湖州市十佳师德楷模、首批县四星级教师安吉骄傲浙江省师德楷模、安吉县劳动模范、安吉县名教师等荣誉称号。

黄秋华

一、教学方面的突出实绩

从教23年来,本人始终担任两个班的英语教学。课堂教学准确全面、艺术性强,受到学生的普遍欢迎。所带班级英语教学成绩一直名列全县前茅。

始终保持勤奋学习状态,参加安吉县名师高级研修班、华师大新课程研修班和浙派名师班等,不断提高专业水平。在湖州市的论文评比、优质课、课例评比、评课比赛、命题比赛中多次获一、二等奖。此外,还多次在浙江省和湖州市的高中英语教研活动中开设示范课、作教学经验的交流,受到好评。每年均承担县、校公开课、示范课,效果良好,并形成了活、实、新的英语教学风格,能通过自己的教学带领学生自信自主、充实快乐地学习和生活。

多篇论文获奖或发表,主持或参与多项省、市、县研究课题。指导多位学生获得全国中学生英语能力大赛和创新英语大赛一等奖,并被评为特级指导老师,同时还有很多学生在市级演讲比赛、口语竞赛及英语能力竞赛一、二等奖。

2010年被评为安吉县教坛新秀,2012年被评为安吉县教学能手,2013年至2015年被评为安吉县名师,2015年被选为浙派名师名校长培养对象,2017年结业被评为优秀学员,2016年和2017年被评为安吉县学科带头人,2016学年和2017学年均被学校考核为优秀。

二、教育教学管理方面的突出实绩

从教23年,连续担任班主任17年,期间向管理要效益,所带班级班风正、学风好,多次被评为市县优秀班集体、优秀班级团队。所带班级多次被评为湖州市优秀班集体,多次获得县教育局颁发的班级成绩优胜奖2009年被评为湖州市优秀班主任。教育教学管理经验多次在县内外交流,多篇论文发表或获奖。如多难兴邦,多挫成才班会课在湖州市德育优质课例评比中获得一等奖。本学期担任高三(5)班的班主任,工作认真负责,班级各方面进步明显,成绩突出。

2011年起,担任学校英语教研组长,并于20132016学年兼任备课组长,能发挥带头示范、团队引领作,力求打造团结向上、教学突出的教研组和备课组团队,每年在省、市级各项比赛中均有斩获,其中章璇老师的一师一优课获得部优,莫红梅老师被评为省美丽教师,各年级英语备课组多次被评为县优秀备课组。

同时,还担任了学校青年教师吴欢、刘重晶和陈强的教育教学指导老师。在本人的指导和帮助下,他们教育管理能力得到学校和家长的认可,教学水平明显提升,所带班级的英语成绩突出。吴欢老师在湖州市班主任能力比赛中获得一等奖,并被评为县优秀班主任,同时还在县优质课评比中获得二等奖;刘重晶老师在湖州市评课比赛中获得二等奖,还被评为县优秀教师;陈强老师被评为市德育工作先进个人,还在市优质课评比中获得一等奖,论文获得国家级一等奖,还多次在市教研活动中开设公开课、做专题发言,表现突出。

 

章培清

该教师进入安高的18年里,有16年时间担任实验班教学,任教过10届高三、担任过9年班主任、7年备课组长和6年行政工作,在学生心目中是一位优秀的化学教师,深受学生喜爱。该教师具有扎实的专业知识和坚实的理论知识,有较高的专业技术水平,平时刻苦好学,不断更新教学理念。曾先后2次获得湖州市化学优质课评比一等奖、安吉县优质课评比一等奖,在省、市、县开设公开课示范课多达10余节,其中2012年绍兴、嘉兴、湖州三市在上虞举行的高考复习研讨会上,一节解读平衡常数精品示范课获得与会教师、领导和听课学生的极高认可。在省市县案例设计等评比中多次获得市一等奖,省级以上获奖2次,多次在市、县解题竞赛、命题竞赛和实验创新大赛中获得一等奖。所编写的单元测试在全国基础教育化学新课程成果评比中获一等奖,论文《烧瓶随想》获中国化学会第九届全国基础教育化学新课程成果评比二等奖。另5篇文章在省级刊物上发表,有10篇文章在市级获奖、9篇文章在县级获奖。参与编写了《高中化学高三复习导与练》,《优化设计》,《跨越2019》等书。多次在安高、昌高、孝高作高考化学应试技巧的讲座,还经常在三校开设教学讲座,如:化学疑难问题解答和如何开展竞赛辅导等,都收到很好的效果。2010年被学校推选为湖州市化学骨干教师培训班学员,所上的公开课从目的解读实验获得高度评价,并被评为优秀学员。长期担任县高考研究小组成员,多次参与县内高考模拟题的编写和组织工作。2013学年嘉兴市高中化学90学时的培训在我校进行,他被评为导师对学员进行指导,还开设示范公开课一节,都获得好评。2013-2014年被学校推荐为特级教师工作站学员,被学员们推选为组长,在学习过程中受到导师的好评并考评为优秀。2014年他参与的微课程《化学反应的方向和限度》获得浙江省高中组39个合格产品之一。2016年课题《教学手段与方法在培养学生解决问题中的作用》国家级二等奖,2018年课题《高中化学自主学习教学模式的探究》国家级一等奖,另多次参与省、市、县级课题的研究。任教以来,竞赛辅导成绩丰厚,曾有20人在省级及以上获奖,近百人在市、县级比赛中获奖。另外,他还积极培养和指导多名青年教师,现在他的徒弟们也都成了我校及其它学校的教学骨干,如徒弟王芳琴、包微微和沈敏芳老师。另外,他还积极培养和指导多名青年教师,现在都成了我校教学骨干。1997年获湖州市师德标兵2010年获县师德先进个人2014年获〝县名师〞、2014年被湖州市教研室推荐为浙江省高考、学考命题组后备人才,2015年获安吉县十佳教师〞、2016年获县教学名星2016年被评为睿达杯优秀教练、2016学年和2017学年学科带头人,2016-2018省名师工作室学科带头人,2017年被推为校学术委员会成员。

程国祥

程国祥,中学高级教师,19997月毕业于浙江师范大学教育技术专业,获学士学位。任职以来,充分发挥党员先锋模范作用,严格要求自己,努力进取,全身心的投入教育事业。曾获安吉县教育信息化先进个人、县教育装备先进个人、县教科研先进个人等荣誉。教学能力和业务水平较扎实,得到了师生的好评。

教学方面,任高二信息技术教学、高三信息技术高考班的教学工作,曾多年任学校信息技术教研组长和备课组长、安吉县信息技术教研大组成员,现任校总务处副主任,做行政工作。工作认真踏实,兢兢业业,在每年的省高中信息技术学考中均取得较好成绩,优秀率达到80%以上,位于同行前列;在做好教学工作的同时,积极开展教科研工作,教学论文的撰写、多媒体课件的制作,课题的研究等,并取得了一定的成果。获得各类业务奖状和荣誉证书达37项,指导学生信息学奥赛、电脑作品比赛获省市奖项达20余人;人教网及省级刊物发表文章3篇;任课题组长,主持省级课题一项并获省教科研成果二等奖、市级课题二项并分别获市教科研成果二等奖和三等奖;担任副主编和纺委正式出版的高中教研用书3部;优质课获市一等奖;市级示范课2次;县级示范课及公开课4

管理方面,担任安吉高级中学总务处副主任、网管等职务。负责学校的总务后勤工作。为学校的发展提供服务保障,同时,为学校信息化建设做出了大量工作,并取得了很好的成绩,我校先后被评浙江省现代教育技术实验学校、浙江省实验室建设示范学校。负责音乐、美术、通用技术、计算机及理化生实验教室的建设和管理工作;各种多媒体信息化设备和理化生实验设备的证订和管理工作。软件建设方面,本人开发了安吉高级中学校园网站和各项办公系统,我校网站被评为浙江省教育类网站评比二等奖。

在做好自身教学和管理工作的同时,努力帮助本教研组其他成员做好教学工作,与新分配的许垚老师师徒结对,对其平时的教学给予帮助和指导;曾被聘为浙江师范大学实习指导教师;多次被邀请给我县每年新分配的信息技术教师做岗前培训和指导工作等,得到了领导和同行的好评。

以创新实验室为载体,组织本教研组成员科技创新工作,如机器人的开发、学生电脑作品设计、信息学奥赛辅导等。由于为学校的信息化建设做出了自己的努力,曾多次被评为安吉县教育信息化先进个人称号。

同事关系融洽,乐于助人;关心同学,注重言传身教。主动与贫困生结成对子,在学习和生活上给予一定的帮助。利用本人计算机专业特点,积极帮助广大教师解决计算机方面遇到的一些问题,并得到了广大教师的好评,曾被评为校优秀党员和先进工作者。由于信息技术的飞速发展,本人将不懈努力,不断提高教学能力和业务素质,争取做一名优秀的人民教师!

 以创新实验室为载体,组织本教研组成员科技创新工作,如机器人的开发、学生电脑作品设计、信息学奥赛辅导等。由于为学校的信息化建设做出了自己的努力,曾多次被评为安吉县教育信息化先进个人称号。

同事关系融洽,乐于助人;关心同学,注重言传身教。主动与贫困生结成对子,在学习和生活上给予一定的帮助。利用本人计算机专业特点,积极帮助广大教师解决计算机方面遇到的一些问题,并得到了广大教师的好评,曾被评为校优秀党员和先进工作者。由于信息技术的飞速发展,本人将不懈努力,不断提高教学能力和业务素质,争取做一名优秀的人民教师!

王建军

参加工作以来,始终忠诚于党的教育事业,积极贯彻和执行党的教育方针和政策,宽以待人,严于律己。在工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,严格要求自己,敬业爱岗,任劳任怨,自觉遵守师德规范,服从学校工作安排,与同事团结协作、共同提高,深受校领导和及师生的好评。

教师职业是一个常为常新的职业,不能因循守旧、原地踏步。虽已入中年,但我没有丝毫懈怠,依然对教育教学事业充满了热忱之心,用满腔的热情持续投入到班主任工作和语文教学中。

    5年来,先后担任校务办担任副主任、备课组长和班主任,在工作中,积极主动做好本职工作,凡事以工作为先、以学生为先,相信勤能补拙,尤其在担任班主任期间,几乎每天早上5:45起床,晚上10:30回家,陪伴学生,鼓励学生,辅导学生,尽己所能提升学生的各方面的素养。

5年来,在教学实践中,敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优。能潜心高中语文教学,在工作中大胆探索实施语文素质教育的途径、方法,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神,充分利用现代教育技术手段对学生进行教学。

在教育教学之余,积极参加各级各类业务培训和业务比武,曾先后三期参加安吉县特级教师工作站学员学习,参加湖州市高中语文骨干教师培训,参加浙江省名师工作室培训和由浙师大承办的国培。

业务比武曾获得市一等奖3项,县一等奖4项,开设县级公开课4节、省级公开课2节,先后获得县优质课评比一等奖和市优质课一等奖。任教班级学生语文成绩名列同类班级前列,学生语文素养普遍有所提升。担任班主任期间,所带班级曾多次获得县级成绩优胜班级。

   《大学》言苟日新,又日新,日日新,我将在平凡的教育教学岗位上继续奋斗!

顾文年

顾文年,高级教师,热爱语文教学,积极投身教研活动。曾获市优质课一等奖,安徽省优质课二等奖,荣获市骨干教师、教学能手、教坛新星、学科带头人荣誉称号,国家级骨干教师培训优秀学员。积极钻研信息技术应用,课件制作获得省厅一等奖,国家级一等奖。

2002.7-2013.9工作于安徽省亳州市第一中学,连续12年担任班主任、备课组长,2009-2013年担任年级段长,负责36个班级的教学管理工作。

2013年浙江省湖州市安吉县人才引进,进入安吉县高级中学工作,担任班主任。获得湖州市高中语文优质课一等奖,入选浙江省特级教师网络工作室学科带头人,被浙江省教育厅选拔参加浙江省名师团赴贵州支教,多次开设省市级示范课、讲座,在浙江省初步形成一定影响。2017年撰写cn期刊论文2篇,省级论文2篇,参与3部语文专业书籍的撰写工作,目前负责湖州市课题一项。

2015年起负责重点班语文教学,担任语文备课组长,专注于文学特长生培养。2017年指导学生陆续获得新概念作文大赛、全国创新作文大赛、叶圣陶杯作文大赛、北大培文杯作文大赛中荣获一等奖、二等奖8人次,省级获奖26人次。学生宋喆获得北京大学冬季人文营文学特长生优秀营员,顺利通过北大自主招生初审,提前锁定北京大学中文系,在文学特长生培养上积累了大量的优秀经验。

曾丽灵

20016月被评为县师德标兵,20076月被评为湖州市优秀班主任,20106月被评为安吉县师德先进个人,20134月被评为安吉县优秀德育工作者,20136月被评为安吉县第十届教坛新秀,20166月被评为安吉县第四届教学能手,20168月被评为安吉县2016年优秀教师,20169月被评为安吉县2016年美丽导师,20176月所带305班被评为安吉县优秀班级(班主任),20176月被评为安吉县恒林杯’2017年最美教师20188月获湖州市第四届我最喜爱的老师

一、潜心教学,业务精湛

20138月,我从昌硕高中调入安高,连续4年担任高三班主任,连续4年超额完成学校和上级下达的高考指标。5年来,我深入细致地钻研教学大纲、考纲和教材,研究高考;结合学情,精心设计课堂活动,争取做到因材施教,教有所得。逐步形成了朴实清新、扎实高效的教学风格,得到了同行的一致认可。

在教学中,除了在课堂上讲到位,让学生在体系中把握知识外,还十分注重课后作业的精心设计和有效巩固。对问题大的学生,个别辅导,问题普遍的题目课堂上精讲,再配备适当的练习巩固。大量的持续的精心投入,收到了很好的效果,任教班级始终名列前茅。

5年来,多次在市县英语教学比赛中获奖,多次开设市县级公开课。2013年获县优质课评比一等奖、市优质课评比二等奖,同年获县教坛新秀。5篇教育教学论文在各级学术刊物上发表,开发的校本选修课程《电影简史及经典电影作品艺术欣赏》获市第三批普通高中精品选修课程。2016年,被评为安吉县第四届教学能手。

 二、欣赏鼓励,培育英才

    我喜欢用欣赏的目光激励学生,努力理解和包容每一位学生,利用一切机会和学生接触,对所谓的后进生不歧视、不放弃。

    教育家雅斯贝尔斯说过:一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”5年来,我努力用爱摇动一棵棵小树,努力唤醒纯洁的灵魂。桃李不言,下自成蹊,这么些年的付出没有白费,一届又一届的学生毕业后,总是时常到学校来探望我或电话问候。我也先后被评为县优秀教师、县美丽导师、县最美教师、市优秀班主任、市我最喜爱的老师

三、忘我工作,敬业奉献

    2013年调入安高以来,我连续4年担任高三班主任。

    当班主任期间,我每天的作息几乎固定,早上5:30起床,晚上11:30休息,繁重的工作使得我每天的工作都可以用忙碌这个词来形容。为了班上的孩子,我没有请过一天假;得了重感冒,坚持吃药不打点滴,带着浓重的鼻音坚持站立三尺讲台。同事们有时候调侃地说我是要工作不要命的工作狂。过程虽然辛苦,但结局每每与付出成正比,连续4年超额完成学校和上级下达的高考指标,在2017年高考中,我担任班主任的305班全班学生考上重点线,实现安高办学史上第二层次实验满堂红的首纪录。

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索,这是我人生的信念,我选择了教育,一生无悔!”。为了美丽的家乡安吉,为了心系的教育事业,我愿默默地在安高这片教育的热土上继续奉献自己的全部心血!

 江玲玲

江玲玲,女, 36周岁,20058月毕业于浙江师范大学教育学院心理健康教育专业,教育硕士,中共党员,中学高级教师。

在思想政治和工作能力方面,该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观和党的十九大理论,不断提高政治理论水平,党性观念较强,有大局意识,能够自觉在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致,具有较强的政治鉴别力和政治明锐性,在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明,能坚决贯彻落实上级决策部署。在十余年的工作中,能服从学校安排,先后担任学校德育员、团委书记、校务办主任等职。在各种岗位上,始终对工作充满了热心和激情,用积极的心态、踏实的态度,尽心尽职地做好本职工作,表现出较强的组织协调能力。

在教学业务方面,作为一名心理健康教师,拥有国家二级心理咨询师,三级职业指导师资格,有扎实的教学基本功底和业务能力。课堂教学活泼生动,深受学生的喜爱,心理咨询工作效果明显,是学生成长的心灵导师。在课堂教学比武中,获浙江省学校心理健康教育教师专业技能大赛(普高组)一等奖;多次获市、县级优质课评比一、二等奖;其他教学业务比赛多次在省、市、县级获奖;独立开发学修课程被推荐为省精品选修课程;撰写多篇论文获省一、二等奖;执笔课题获县一等奖,参与课题省一、二等奖。担任县心理健康学科指导组高中组组长;先后被评为市级教坛新秀、县级教坛新秀、县优秀教师。

在学科专业引领方面,2012年被团县委聘为安吉县青少年心理辅导员,帮助社会中有心理困惑的青少年。2014年起被安吉县人口和计划生育局、安吉县计划生育协会聘为安吉县计划生育特殊家庭爱心帮扶志愿者服务队心理关爱专家组成员,曾多次参与失独家庭的爱心帮扶工作,帮助失独老人走出心理伤痛,积极面对生活。2016年被安吉县妇女联合会、安吉县教育局聘为安且吉·家学乐家长学堂首批讲师团讲师,安且吉·爱互融”Angel 心灵驿站首批心理咨询师,利用自己的业余时间参与家庭教育指导中心的家长学堂和家庭教育心理咨询工作。先后被评为湖州市暑期社会实践先进个人、湖州市家庭事业兼顾型先进个人、安吉县三八红旗手、优秀团干部、优秀志愿者等称号。

    相信每一种角色都为成为最好的自己,希望能努力提升业务水平,用自己的专业所长惠及需要帮助学生。

徐雪涌

徐雪涌,中学高级教师,共产党员,曾荣获安吉县教坛新秀、安吉县教学明星、县学科带头人等荣誉称号。

本人于19928月参加工作,先后在下汤中学、安吉三中及安吉高级中学任教。

一、思想政治上----作为一名党员教师,本人能认真执行党和国家的路线、方针和政策,模范遵守国家的有关法律法规,遵纪守法。在日常教学中,充分发挥中学政治课的中学德育主阵地的作用,加强对青年学生的思想政治教育,宣传马克思主义的理论,加强青年学生正确的世界观、人生观和价值观教育,努力培养学生正确的学科核心素养。

二、教学教研上-----任教以来,本人能从教学实际出发,加强对学生、教材和教法的研究,参与课堂改革的研究与实践。在教学中,从学生的实际出发,课堂氛围好,师生关系融洽,课堂风格为学生所喜爱。本人论文在省市县多次获奖,在市县命题竞赛中两获一等奖,在评题、说课等评比活动中也屡获佳绩。

储天虎

从教以来,本人坚持党的教育方针,热爱人民教育事业,自觉遵守师德规范,服从学校工作安排,与同事团结协作、共同提高,对工作始终认真负责、勤恳敬业,在学生中树立了优秀教师形象。

参加工作以来,担任备课组长工作2年,本人能发挥带头示范作用,和同事合力打造团结向上、教学突出的备课组团队,历史组多次被评为县优秀备课组。

担任班主任工作6年,在班级管理中,本人坚持以生为本,注重学生的全面发展,尤其是自主管理能力的培养,所带班级,班风正,学风浓,总体成绩优异,多次被评为县统考优胜班集体,2014304班一本上线率刷新安高历史记录,被评为县高考优胜班级。工作中,注重班级管理经验的积累和总结,在安吉县德育论文(课例)评比中多次获奖,先后获得校德育先进个人、校美丽班主任、县美丽班主任、优秀班主任等荣誉称号。

参与年级组管理工作,连续7年担任年级管委会成员,2015学年起进入年级核心组,为学校良好学风的形成尽力尽责,取得了较好成绩。2018年高考,所带年级一段上线371人,录取到北京大学2人、双一流大学近60人,创历史新高。

本人始终保持勤奋认真的学习工作状态,课堂教学学术气息强烈,具备严肃而不失活泼的历史教学风格,受到学生的普遍欢迎。所带班级历史教学成绩突出,始终名列全县前茅,近5年年度综合考核获4次优秀。本人多次开设县、市级公开课、展评课、微型讲座,在县、市解题、命题、说课、教学设计、疑难问题解答、优质课等比赛中多次斩获一等奖,在市级课题研究中多次担任执笔并获奖,20142015年度一师一优课评选活动中,执教《第二次世界大战的转折》、《新文化运动》均被评为浙江省优课,20152017年命制的原创题被浙江省网络征题平台录用。教学工作中,本人一丝不苟,勤恳负责,勇于创新,进入湖州市高中历史中心教研组,先后获得安吉县第三届教学新苗,湖州市高中历史特色学科建设优秀管理员,安吉县特级教师工作站优秀学员,湖州市第十届教坛新秀、安吉县20162017年度优秀教师、湖州市第五届教学能手等荣誉称号。

石亮

自参加工作以来,忠诚党的教育事业,认真履行各项工作职责。共有八年担任高三教学,先后担任班主任9年,担任备课组长10年,任教班级数学成绩优异,多年来得到学校领导、老师及学生家长一致好评。担任备课组长期间所带备课组在各次期中、期末考试中几乎全都获得优胜备课组,工作中勇于挑重担,得到组员的支持和肯定。担任班主任工作耐心细致,任劳任怨,能够从班级实际出发,除做好年级组和德育处布置的工作外,能够积极主动投入班级建设工作,与学生沟通多,交流多,能够激发学生的学习热情,能够及时解决学生学习和生活中遇到的困难。多年来班主任工作态度得到学校领导一致好评。2016届所带班级303班在高考中一本上线19人,创安吉县文科普通班一本上线人数纪录。20078月至20098月被教育局派遣到孝丰高级中学支教两年,支教期间两个学年都担任班主任和备课组长,两学年都是跨年级教学,班主任工作和学科教学成绩突出,得到教育局和孝丰高中领导、老师们的好评。

自参加工作以来,在教科研方面,先后主持县级课题两项,在各类业务比赛中获市一等奖十余次,二、三等奖三十余次,撰写论文和教学案例在省级以上刊物发表十余篇,另有多篇论文获市、县级一等奖,辅导学生在各级各类数学竞赛中获奖100余人次。 近五年在各类教学业务比赛中获得市一等奖6次,市二等奖8次,包括湖州市高中数学微课制作评比一等奖,获湖州市高中数学说题稿评一等奖,安吉县《高三复习微专题评比》一等奖等,开设市级公开课2节,县级公开课2节,在《中学数学月刊》、《中学数学研究》等杂志发表论文3篇,另有4篇论文获安湖州市一、二等奖,4篇论文获安吉县一、二、三等奖。2017学年主持县级课题一项,指导学生数学竞赛获奖二十余人次。

2017学年担任高三年级两个班的数学教学,能够认真完成各项工作任务,积极到校答疑辅导,各次考试中取得优异成绩。2018学年继续担任高三年级班主任工作及两个班的数学教学工作,我将再接再厉,绝不停留在原有的成绩上,争取为安高和安吉县高中教育做出更大的贡献。

史艳红

今年是我来到安吉县高级中学的第十年。十年里,在领导的热心关怀下,在老教师的耐心帮助下,我由一个初出茅庐的年轻教师成长为校级骨干教师。现述职如下:

一、思想政治上

我是一名中共党员,也是一名思想政治教师,同时也曾担任过安吉县第十五届人大代表。这三个身份都督促我注意提高个人政治素养。我自觉参加党组织的各项活动,认真学习党的文件精神,积极参加党内民主生活会并积极发言。注意把党的教育方针贯彻到日常的教学中去,努力做到润物细无声。积极指导学生写政治小论文,并获得湖州市一、二、三等奖若干次,引导学生关心家事国事天下事,注重拓展他们的视野,培养他们的爱国情怀。

二、学科教学上

我担任302303两个班级的思想政治教学工作。我一直要求自己课前认真备课,即使有些内容并没有体现在备课本上,但是也一定是胸有成竹的;课上激情上课,力争做到深入浅出、寓教于乐,追求上课的理论性和趣味性并存;课后适量布置作业,绝不多占学生的时间,讲究作业的针对性和有效性。“亲其师,信其道”,师生融洽的关系有助于学生成绩的提高,几次大型考试下来,两个班学生的成绩名列前茅,也有不同程度的进步。

三、吉祥坊世界杯上

一个真正的好老师,既是一个会教学的老师,又是一个会科研的老师。我努力提高科研能力,所撰写的论文获得省级论文二等奖一次,市级论文一等奖一次,市级论文三等奖一次等;积极参加同组教师胡现红主持的市级课题并获奖;积极参加各种学科业务比赛,所撰写的教学设计多次获得湖州市一、二等奖;主编的选修课获得湖州市第四批高中精品选修课程;命题和解题能力竞赛多次获得市级二等奖;优质课评比获得县级一等奖多次;开展市级公开课和市级交流发言多次;指导学生多次获得市级一等奖、二等奖;获得安吉县第十一届教坛新秀;安吉县美丽班主任;等等。但是课题方面还需要有所突破!

    总之,我要用优秀教师和优秀共产党员的标准来严格要求自己,在接下来的工作中争取更大的进步!

江霞

从教18年,担任班主任工作5年,2017学年任高三(10)班班主任,本人工作尽心尽力、尽职尽责,无特殊情况每天坚持625分之前到校,4月选考以后坚持每天陪伴学生直到晚自习结束,最终完成了县分配的班级高考指标,获得了家长的好评和高度认可,同时也得到了学校同仁的认可。本学年中获得期末考试县优秀班集体以及县优秀德育导师等称号;本人教学业务水平突出,有11年的高三毕业班教学经历兼实验班教学,是学校教学业务骨干。在2009-2018年这9年期间,共担任备课组长7年,班主任工作2年,共14次获得县优秀备课组称号;注重对学科竞赛的辅导,所带学生获省一等奖4人,省二等奖14人,市一、二、三等奖多人次,获得了省高中生物竞赛指导教师奖;2011年被评为县教坛新秀,2011学年、2012学年、2014学年均被评为县补弱先进个人,201420152016学年连续被评为县教学优胜奖,2017年被评为县高考备课优秀备课组长;本人对生物学科有丰富的理论知识和专业知识,2012年分别获市、县优质课评比一等奖,20152篇论文分别获省二等奖和市一等奖,20142篇论文均获县一等奖,2016年获市课题一等奖,2013年获县个人课题二等奖,2015年获县高中生物命题竞赛一等奖,2014年教学案例评比市三等奖。任现职以来,开设市级公开课和市级学术交流共6次,县级示范课3次。20188月在校高三班主任工作会议上,本人就如何在高三进行有效的班级管理做了经验介绍,并获得了一致好评。

沈建江

一转眼在安高已经整整五年,五年来我从一名初中科学教师成功过度成为了一名合格的高中物理教师,五年来我时时以一名优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

在安高的这五年,我为人谦和,做事态度端正,有强烈的教师责任感和良好的团队精神,深得学校领导和学生的喜爱。其中的四年我都担任学校的班主任老师和管委会老师,认真做事,踏实做人。成功带完了一届毕业班,取得了令人满意的成绩,在物理教学中的成绩也是令人欣喜的。

在教育学生方面,我主攻学生个性特征和心里特点,注重与学生的沟通交流,特别是后进生的思想教育工作,采取晓之以理,

动之以情循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取得成效。

在业务方面,我努力钻研,不断充电,学习掌握各种教学手段和方法。在教学过程中不断思考,不断创新,并大胆的开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体地位。五年来所带的班级多次被评为县级优秀班集体,个人也多次被评为校优秀班主任。

五年的高中教学有很多酸甜苦辣,收获是满满的。在五年当中发生的很多事,女儿的出生就送儿保住院,头一年肺炎住院3次紧接着就手烫伤住进九八医院,尽管困难重重,但我都能很好转换好自己的角色,家庭学校工作两不误。对于学校要求的超工作量、跨头教学、管委会工作从没提出过异议,认真做事,踏实做人。

李新宇

    从教近二十年来,工作上勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、热爱教育事业、热爱岗位。曾被评为县双满意教师,县第三届教学能手。在担任备课组长期间,所带领的备课组经常被评为优秀备课组;在担任毕业班班主任时也经常能完成学校下达的任务指标。

个人业务能力突出,经常在市、县举办的命题、解题、教学设计等业务类比赛中获一等奖。所编写《金属元素与人体健康》获湖州市第五批精品课程。平时繁忙的工作之中也不忘努力学习,学习党的教育方正政策,学习最新的教育理论成果,学习最新的教学技术,不断向新老教师学习,不断的充实自己完善自己,超远自己。课堂教学中善于调动学生的积极性,课堂气氛热烈,深受学生喜欢。

项明

    本人从云南师范大学硕士毕业至今,一直在安吉县高级中学工作,现为高中物理中学一级教师。

在从事教育工作这8年中,我多年担任班主任工作。在班主任岗位上,我勤勤恳恳,认真负责,所教班级四次获得期末考试优胜班级称号,个人在2017年度被评为安吉县优秀班主任,今年所带的212班在高二期末考试中取得了普通班平均分第一名的好成绩。

在自己的物理教学岗位上,我兢兢业业,努力工作,多次被学校评为补弱先进个人教学优胜奖,并在今年担任高三物理备课组组长。我积极参加各类教学比武,在近三年的教学比赛中,获得市自制教具一等奖一项,市优质课评比、市物理教师解题比赛、市矢量图比赛二等奖等奖项。

在科研方面,研究生阶段有两篇论文被国际三大检索之一的EI收录,教学时期在省级刊物发表和县一等奖以上获奖的论文共两篇,执笔与重要参与的市级课题共两项。

本人课堂教学生动活泼,幽默风趣,指导学生在省级物理竞赛获奖次数达10多人次 ,并在2018安吉县高级中学我最喜爱的教师评选活动中,入围我最喜爱的教师奖项。

唐来州

唐来州,男,197910月出生,2002年以优异的成绩毕业于长春师范学院体育教育专业。20028月走上工作岗位,任教于安吉县高级中学,从教16年中,一直工作在教育工作的第一线.

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持"四项基本原则",坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,16年以来辛勤耕耘、默默奉献。

二、教学教研方面

(一)教学工作

具有坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教13年以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、中学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。

教育教学水平高,能力强,胜任高中体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量。2014年参加市高中体育优质课评比获二等奖,2012年获市高中体育优质课评比二等奖,2013年获县高中体育优质课评比一等奖,2013年获市体育教师基本功大比武一等奖,2012年获市教案评比二等奖,获县体育教师基本功大比武一等奖3次,参加县运会体育单项比赛获第一名5次。市公开课一次。

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练结合。

本人多次在市级、县级、校级学科组上过公开课和示范课,获得老师们的一致好评。

从教16年来,一直担任校定向运动队的训练工作,训练方法科学合理,取得了骄人的成绩。所带队员中有6人被高校体育专业录取,在省、市、县各级比赛中都取得过优异的成绩,市定向运动一等奖2次,省羽毛球比赛第二名1次、县定向赛团体9连冠。

魏侹路

本人2008年毕业于北京师范大学数学系。从教10年,经历四届毕业班,三次担任毕业班班主任,所带班级多次获得安吉县优秀班级称号。

在安高担任六年班主任以来,班级成绩一直位于年级前列,并且在学校组织的合唱比赛、运动会等集体活动中取得优异的成绩。在担任班主任期间,踏实做人,严谨求学是我对学生的要求,无论是在学习上、生活上和纪律上,还是在活动中、交往中,我都坚持严格要求。但是要严中有爱,为学生身心健康着想,让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖,主动融合到集体中来,主动参与建设维护这个集体。能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友,积极开展学生的谈心谈话工作。这样,教学和管理才能受到学生的欢迎任教过程中与学生相处非常融洽,多次获得过学生授予的魏小胖老魏等多项荣誉称号

在学科业务方面,本人积极参加新课程有关培训、教师职业技能培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,并尝试用于教学实践中。在日常工作中,主动向老教师学习,虚心接受别人的意见和建议,并经常主动去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,并取得了良好的效果。新课改形势下的教育对教师有了更高的要求,需要充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展。个人科研能力也比较突出,曾获得省课堂教学评比二等奖,多次获得市县解题、编题等业务竞赛一等奖,多篇教学论文在省级以上发表或市级以上获奖。

林元金

热爱教育事业,廉洁从教,踏实做事,以诚恳对待身边的同事和学生,以踏踏实实做事,堂堂正正做人要求自己。

2000年创建时就来到学校,和安高共同经历,共同成长,把人生的宝贵的大部分时光都挥洒在这片热土。能以学校大局为重,服从学校安排。在安高分别带过2003届、2004届、2005届、2008届、2011届、2013届、2017届共7届高三。从2000年一直到2011年年担任年班主任共12年,其中2008年虽然已走行政,依然又当了3年班主任。2005届所带314班王文斌同学县理科状元,省第207名;2008届所带307班吕力同学县理科状元,省第203名;2011届所带307班汪成伟,县理科状元,省283名。

曾长期担任三个班的语文教学,认真出色地完成学校的任务。长期担任实验班教学,能做到全身心的投入,精心备课,认真施教,仔细批改。在平时教学中能充分尊重学生的主体地位,注重启发引导,做好平等对话中的首席。努力钻研,虚心学习,广泛参阅,博采众长,努力创新。课堂气氛活跃,注重思维启发,学生积极参与,师生良性互动,讲究情感效应,在课堂上将读书与育人相结合,利用教学契机进行思想教育,期末学生民主评议位居前列。注重实效,不做秀,面向全体学生,多整理积累。尤其是作文教学持之以恒,形成特色:发动学生自主命题,自主阐析,相互批改,点评交流,形成系统,三年一贯,稳步提高作文水平。注重挖掘学生的非智力因素,积极营造一种愉悦的学习环境;注重培养学生良好的读书习惯和思维方法,努力提高学生的能力和素质。教学成绩、量化积分一直处于年级前列。

2008年开始担任学校教务处副主任,转向行政工作,一直在年级核心组,长期处于教学质量管理第一线,2011届在姚文建校长带领下,上一段线286人,将学校高考质量推上一个高峰。2017届任年级组长,适逢新高考首届,纯应届生上线353人,一段上线率65%,清华大学录取1人,实现新高考开门红。2017学年继续担任年级组长。2017学年开始分管学校德育,抓常规,加强学生干部培养,加大美丽学校建设,拓宽学校德育载体,注重安全教育,承办省足球超级联赛。一年来学校德育工作课程化持续推进,各项工作有条不紊开展。

工作尽自己最大的主观努力,忙碌而充实,有付出有收获,但也有遗憾。工作中缺乏开拓性、前瞻性,考虑问题有时欠周到。在教育理论研究上投入不大,不善于总结升华。

雷广

本人至1997年参加工作以来,一直担任高中物理教学工作,期间担任班主任11年,从事行政和年级管理工作8年,曾获得过安吉县名教师”“优秀教师 优秀中层优秀管理者等荣誉称号,并在2017学年安吉县校级领导考核中被评为优秀。

行政管理方面。20109月至今一直担任学校行政和年级管理工作,在管理工作岗位取得了良好的成绩。多次在学校中层年度考核中被评为优秀,2015年被安吉县教育局评为优秀管理者2016年被评为优秀中层。在分管2015届高三教学时,及时将目标细化到每一学期,通过目标管理使本届学生的成绩逐步上升,最后在高考中一本人数首次突破300大关,达到326的好成绩。担任2018届高三年级组长时,本届高三一段人数达到371人,有10人成绩进入省前1000名。其中有2位同学被北京大学录取,57位同学被一流大学建设高校录取,并首次实现了北京大学自主招生和中国科学院大学三位一体招生零的突破。同

时在学科竞赛方面也取得了突破,语文作文类、英语竞赛类均有同学获得国家一等奖,数学、物理均有学生获得国家二等奖(浙江省赛区)的好成绩。在担任课程处主任,完成了学校选修课程体系的建设,其中在校本选修课程建设方面,我校分别有6门被评为省级精品课程,32门被评为市级精品课程,在此期间完成了我校省普通高中一级特色示范学校的创建。

班级管理方面。担任班主任工作的11年内,有5年担任毕业班班主任工作,每次所担任班主任的毕业班均能圆满完成学校下达的任务,还多次被评为教学优胜班级。所带2012314班,重点上线率达93%,班中有8人上浙江大学分数线;所带2018307班,班级一段人数上线率为100%,班级均分达659,超省一段分数线71分,班中有6位同学成绩省排名在1000名以内。

学科教学方面。2004年以来一直担任安高实验班的物理教学工作,教学水平突出,一直深受学生和家长好评,多次获得期末教学优胜奖。特别是所任教的2018307班,选考班级均分达94.8分,其中有7人取得满分,满分率达21%;所辅导的学生在201710月的全国中学生物理竞赛中有1人获得全国二等奖,2人获得全国三等奖的成绩另有7位同学在物理竞赛中获省一等奖。教学业务能力强,先后2次获得湖州市物理优质课比赛一等奖,2次获得湖州市解题竞赛一等奖,在安吉县举行的教师解题测试中一次获得第1名,一次第2名。教学科研方面,有6篇论文在国家级期刊上发表,有2篇教学设计获省二等奖,所负责开发的选修课程《追寻物理大师的足迹》被评为湖州市精品课程。积极参与集体备课活动,在备课组组活动上积极发表自己的观点和看法,同时对分配的任务不折不扣高质量的完成。本人所在的高三物理备课组每次统考中均分一直位列湖州市前2

王晶

本人2013年担任教务处副主任,兢兢业业,刻苦耐劳,在本职岗位上虚心好学,向前面的老主任学习了非常多的有用经验。从2013年入学的新高一开始逐步带到高三毕业(2016届),高考成绩突破历史记录,不敢妄断自己有多大贡献,只愿学校蒸蒸日上。5年来,一直在教学第一线奋战,从每个学期初的课表到学生的走班管理,从早晨学生六点多的早早读到深夜的晚自修管理,教务的活是具体细到每一分每一秒每一个地方。

5年来,参与了全校智慧型生本课堂的推进,备课组的建设,教学管理信息化的建设,三种课型的推进与提升。在分管校长的领导下,在教务处全体同仁的互帮互助下,安高教务处有了自己的管理文化和团队智慧,为学校的智慧办学披荆斩棘。另外,本人还兼任人力资源处主任一职,一人双岗,勇挑重担,在教师的专业发展上摸索探究,也初步建立一套适合本校教师的发展机制。路还很远,但是我们的脚更长,相信在新任领导的管理下,安高的管理团队会更加智慧。

成文生

20087月工作以来连续8年担任班主任工作,期间,201011月以来任学校团委副书记,20138月以来任学校团委书记,20178月以来任学校德育处副主任。自从担任行政工作以来,长期兼任班主任工作,力求做到行政工作、班主任工作和教学工作齐头并进。在自己的努力和领导、同事的关心支持下,各项工作取得了一定的成效:“浙江省优秀学生社团指导教师”、“湖州市优秀共青团干部”、“湖州市班主任能力大赛二等奖(安吉县一等奖)”、“湖州市历史学会科研成果一等奖”、“县优秀班级”、“第六批普通高中精品选修课程”、“湖州市教坛新秀”、“安吉县教坛新秀”等。

20178月,根据学校工作安排,由学校团委书记转岗到德育处副主任一职,分管高二年级德育、高二年级党支部和学校校园安全工作,同时从事4个学考选考教学班的教学工作(学考前周课时16节),2017学年第二学期根据年级组的安排兼任高二年级历史备课组组长。   

工作过程中,根据自己8年的班主任经验和7年的团委工作经历,结合高二年级的实际情况,在德育处领导、年级核心组成员和高二年级班主任团队、教师团队的支持和关心下,行政工作取得了一定的成效。

一、高二年级德育工作

站在高二年级的新起点,根据高二学生的实际情况,从暑期开始狠抓年级纪律和学习状态,使学生在较短的时间内能够完成高一到高二年级角色的转化,较早的进入了高二学习状态,高效应对首当其冲的学考任务。高二年级学生的整体学习氛围和行规习惯都能保持在一个较好的水准。

二、高二年级党支部工作

根据上级党委和学校党委的要求,扎实做好高二支部的党务工作,坚持党建中提升教学质量,充分发挥老党员的模范带头作用,积极调动年轻党员的工作热情,让高二支部党员在高二年级的教学德育各项工作中充分体现党的先锋引领作用。

三、学校校园安全工作

校园安全工作主要涉及协调德育处(消防安全和校园安保)、教务处(实验室安全)、总务处(校舍安全和食品卫生安全)三大部门和心理健康指导中心(心理安全)、保健室(生理安全)的安全相关管理工作。负责假期、开学前、学期中每月的安全隐患排查和整改工作,做到安全先行,安全第一,为学校教育教学工作的正常开展和师生校园安全提供保障。让每一位师生在学校安心工作和学习。同时,配合上级部门完成相应的安全检查工作,保质保量完成上级部门安排的各类安全有关的工作信息上报工作。用精细化的管理和高效率的行动为安高的教育教学工作保驾护航!

总之,用心、尽心完成各项工作,为安高更好的发展添砖加瓦!

黄德丽

本学年本人任校务办副主任一职,任教高三(12)班数学,现将本人具体工作汇报如下:

(一)加强学习,业务能力不断提高。第一年做校办的工作,感谢江主任和张倩副主任的虚心教导,让我忐忑的同时不失信心,除参加市县、学校、校办组织的学习及各类学习会外,我还在工作时间之余,通过报刊、杂志以及网络学习党的理论,学习管理等专业知识,以适应岗位需要;同时,考虑到工作需要,通过查阅网站等形式,认真研究兄弟单位办公室的工作方法,悉心收集各类工作资料,以此进一步提高个人的业务能力。通过学习,初步在宣传报道上能让校园网、微信公众号成为安高宣传的主阵地。

(二)尽心履职,校办工作展现成效。作为校办副职之一,深刻认识自己的岗位是处于协助、配合、服务的地位,做到不越位、不缺位,时刻提醒自己要有高度的事业心和岗位责任感,主动与领导和同事处理好关系,主动向领导请示汇报,努力协助办公室主任做好服务工作,自觉营造一个团结、和谐、积极向上的良好工作氛围。协助主任完成的较好的三项工作:一是认真负责地做好学校宣传工作。学校宣传工作是学校对外展示的窗口,直接关系到学校形象及学校的长远发展。2017学年,在原有学校宣传工作良好基础上,充分利用原有宣传平台对学校大型活动进行正面报道如学习十九大精神,争做时代先锋;做好学校第六届教研节的前、中、后期系列报道;对学校陆续承办的省、市级重大教研活动及时宣传报道等等。二是认真严谨地做好学校考勤工作。学校的考勤工作琐碎,但又事关学校的常规管理。日常考勤中,做好教师的迟到、早退、缺席、请假等登记统计工作,每日收交记录单,周、月做好统计存档。工作中,既维护学校的考勤管理制度,又照顾个别特殊情况,做到情理兼顾。三是稳妥有序地做好协调工作,落实党建工作的实效性。学校各部门的工作是相互渗透的,在工作中,我感受到各部门都能从学校利益出发,顾全大局,相互协调,相互配合,工作上给予我极大的支持,使我工作能正常开展。

(三)不改初心,教学质量稳步提升。

2017学年,我担任高三(12)班数学教学工作。虽然校务办工作任务杂而重,需付出大量的时间和精力,但我始终不敢在教学上掉以轻心,毕竟我是从高一直接抽调上来教高三,自身感觉压力还是很大。只能落实到平时,积极做好课前的备课工作,根据本班学生实际,制定相应的教学案和导学案;课堂上,注重师生、生生的互动,在落实、有效的氛围中实施教学;课后耐心辅导,并对作业及时批改、讲评,注重对学生数学能力、学习习惯的培养及应对高考能力的提升,经过我的努力终于让自己顺利的被学生接纳,并在原来的基础上有了新突破,为班级学科做出了应有的贡献。

(四)砥砺奋进,咬定目标实现超越。

新的一年,面对大氛围的全国文明城市创建,面对即将入学的新高一的学生,我将继续本着实事求是的原则,做到上情下达,下情上报,做好领导的助手,群众的勤务兵,做好教育一线的领头羊。不断提升服务与教学意识,改进服务与教学水平,力争取得更大成绩,使大家满意。

 

 

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